ÖH - Österreichische HochschülerInnenschaft an der Universität Innsbruck
Päd. Mitarbeiter:in Internat
2 months ago
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Important information
Contract type:
Part time
Location:
Innsbruck, Austria
Work mode:
Onsite
Published on:
10 August 2026
What they need
Päd. Mitarbeiter:in Internat https://jobs.oehweb.at/wp-content/themes/movedo/images/empty/thumbnail.jpg 150 150 ÖH Jobbörse ÖH Jobbörse //jobs.oehweb.at/wp-content/uploads/2020/11/oeh-jobboerse-innsbruck-logo.svg 10. August 2026 10. August 2026
- Teilzeit/Geringfügig
- Innsbruck
- Veröffentlicht am 10. August 2026
- Bezahlung: mind. € 1.501,00 brutto für 20 WST
- Ab: 2026-09-07
Scheuchenstuel-Mädchenheim Webseite 0664 248 35 37
Schülerinnenheim in Innsbruck (14-19jährige Mädchen, AHS/BHS)
sucht Lehramtsstudent:in als Betreuer:in für Lernhilfe (Hauptfächer, Schwerpunkt Mathematik), die Vorbereitung und Durchführung von Festen/Feiern/Gruppenaktivitäten, individuelle kreative oder sportliche Angebote für die Freizeitgestaltung, Gespräche mit den Mädchen.
Die Berufserfahrungen, die Mitarbeiter:innen in unserer Einrichtung gewinnen, bereiten bestens auf das Unterrichten an der Schule vor!
Um sich für diesen Job zu bewerben, sende deine Unterlagen per E-Mail an [email protected]
- Teilzeit/Geringfügig
- Innsbruck
- Veröffentlicht am 10. August 2026
- Bezahlung: mind. € 1.501,00 brutto für 20 WST
- Ab: 2026-09-07
Scheuchenstuel-Mädchenheim Webseite 0664 248 35 37
Schülerinnenheim in Innsbruck (14-19jährige Mädchen, AHS/BHS)
sucht Lehramtsstudent:in als Betreuer:in für Lernhilfe (Hauptfächer, Schwerpunkt Mathematik), die Vorbereitung und Durchführung von Festen/Feiern/Gruppenaktivitäten, individuelle kreative oder sportliche Angebote für die Freizeitgestaltung, Gespräche mit den Mädchen.
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Schülerinnenheim in Innsbruck (14-19jährige Mädchen, AHS/BHS)
sucht Lehramtsstudent:in als Betreuer:in für Lernhilfe (Hauptfächer, Schwerpunkt Mathematik), die Vorbereitung und Durchführung von Festen/Feiern/Gruppenaktivitäten, individuelle kreative oder sportliche Angebote für die Freizeitgestaltung, Gespräche mit den Mädchen.
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