aide-éducateur/aide-éducatrice de garderie

Work Term: Permanent

Work Language: French

Hours: 30 à 35 heures par semaine

Education:
Experience:
Études

Autre certificat ou diplôme d'une école de métiers Environnement de milieu de travail

Non-fumeurs

Climatisé Milieu de travail

Garderie et pré-maternelle Tâches

Évaluer le développement de l'enfant afin de préparer un plan d'apprentissage adapté à ses besoins

Assister les collègues dans les tâches ménagères et culinaires

Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits

Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants

Entretenir l'équipement de garderie

Narration

Superviser le personnel, les stagiaires ou les bénévoles

Synthétiser la situation globale de l'enfant et communiquer l'information aux parents

Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants

Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région

Commander des fournitures et de l'équipement

Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers

Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique

Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages

Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage

Préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes

Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur

Fournir aux éducateurs de la petite enfance et aux superviseurs des observations écrites sur les enfants

Assister aux réunions des membres du personnel pour discuter des progrès et des problèmes des enfants

Connaissance sur les règlements concernant les permis

Etablir des règlements pour le comportment

Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants

Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci

Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants

Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école

Surveiller et coordonner les activités d'autres éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance Fonctions et activités des superviseurs

1 à 2 personne(s) Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.)

Assistant/assistante en développement de l'enfant (niveau 1)

Formation sur l'anaphylaxie et les allergies alimentaires

Certificat d'aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance

Certificat en secourisme

Certificat en RCR Public cible

Enfants Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux

Enfants ayant des troubles de comportement

Enfants souffrant d'allergies

Enfant asthmatique Domaine de spécialisation

Éducation préscolaire Sûreté et sécurité

Vérification de casier judiciaire

Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables (VAPV) Conditions de travail et capacités physiques

Tâches répétitives

Physiquement exigeant

Assis, debout et marcher

Plier, s'accroupir, s'agenouiller

Dextérité manuelle Qualités personnelles

Ponctualité

Sens des responsabilités

Relations interpersonnelles efficaces

Excellente communication orale

Ouverture aux autres

Fiable

Esprit d'équipe

Valeurs et éthique

Créativité

Honnêteté

Capacité d'effectuer plusieurs tâches simultanément Questions de sélection

Êtes-vous disponible pour commencer à la date indiquée dans l'offre d'emploi?

Êtes-vous actuellement étudiant(e)?

Avez-vous de l'expérience de travail dans ce domaine?

Possédez-vous les certifications requises mentionnées dans l'offre d'emploi?

Avez-vous les compétences linguistiques requises, comme précisé dans l'offre d'emploi (français ou anglais)? Options de conditions d'emploi

Soir Expérience

1 an à moins de 2 ans Options de conditions d'emploi

Horaire flexible

Jour Autres avantages

Stationnement gratuit disponible

Commodités sur place

Garderie disponible sur place

Occasions de développement de l'esprit d'équipe

Stationnement disponible Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés

Embauche des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés ayant été déplacés après un conflit ou une catastrophe naturelle (par exemple : Ukraine, Afghanistan, etc.)

Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers

Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés Soutien pour les jeunes

Offre des formations en cours d'emploi adaptée aux jeunes

Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux jeunes

Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les jeunes Soutien pour les minorités visibles

Applique des politiques d'embauche qui découragent la discrimination envers les membres des minorités visibles (par exemple : anonymiser le processus de recrutement, etc.)

Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage des membres des minorités visibles avec des employés d'expérience

Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les membres des minorités visibles