Aide-Éducateur(trice)

Langues: Français

Éducation: Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent

Expérience : 1 an à moins de 2 ans

Le travail doit être effectué en personne. Il n’y aucune possibilité de travail à distance.

Environnement de milieu de travail : Non-fumeurs

Responsabilités

• Évaluer le développement de l’enfant afin de préparer un plan d’apprentissage adapté à ses besoins
• Assister les collègues dans les tâches ménagères et culinaires
• Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits
• Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
• Entretenir l’équipement de garderie
• Narration
• Synthétiser la situation globale de l’enfant et communiquer l’information aux parents
• Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
• Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
• Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l’art, le jeu dramatique, la musique et l’activité physique
• Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
• Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
• Préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes
• Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
• Etablir des règlements pour le comportment
• Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants

Titres de compétencesTitres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.

• Réanimation cardiopulmonaire et premiers soins d'urgence aux enfants
• Formation sur l'anaphylaxie et les allergies alimentaire
• Certificat en RCR
• Français oral et écrit élevé.
• Anglais moyen
• Arabe un atout.
• Formation des 45h.

Expérience et spécialisation Public cible :Enfants

Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux

• Enfants handicapés physiquement
• Enfants ayant une déficience intellectuelle
• Enfants ayant des troubles de comportement
• Enfant atteint de trisomie 21
• Enfants souffrant d'allergies
• Enfant asthmatique
• Enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
• Enfants épileptiques

Renseignements supplémentairesInformation de transport et de voyage

• Transport public disponible

Conditions de travail et capacités physiques

• Tâches répétitives
• Assis, debout et marcher
• Plier, s'accroupir, s'agenouiller

Qualités personnelles

• Ponctualité
• Sens des responsabilités
• Relations interpersonnelles efficaces
• Excellente communication orale
• Excellente communication écrite
• Flexibilité
• Ouverture aux autres
• Jugement
• Esprit d'équipe
• Valeurs et éthique
• Créativité
• Honnêteté
• Capacité d'effectuer plusieurs tâches simultanément.

Rémunération : 20,00$ par heure

Avantages :

• Heures d'arrivée et de départ flexibles
• Stationnement sur place

Lieu du poste : En présentiel