Auxiliaire de puériculture H/F

Description du poste et Missions

Description du poste et Missions

L’auxiliaire de puériculture assure le bon fonctionnement de la structure et la qualité du service sous la responsabilité de la Responsable de l’EAJE. Dans le cadre de ses missions, il peut être amené à assurer la continuité de service comme indiqué dans le règlement de fonctionnement de la structure et suivant l’organisation du service. Il accueille les enfants de 0 à moins de 6 ans et sa famille en référence au projet enfance de VYV3 Coeur d'Aquitaine et au projet d’établissement en lien avec la politique petite enfance du territoire d’implantation.

Mission 1 : Accueillir l’enfant et sa famille • Assurer un accueil individuel et personnalisé de l’enfant en lien avec sa famille • Organiser et animer des ateliers favorisant le développement sensoriel, moteur et cognitif de l’enfant • Guider l’enfant vers l’autonomie • Participer à des actions éco-citoyennes • Pratiquer une écoute active, sans porter de jugement, en valorisant le rôle parental • Etablir une relation de confiance pour garantir un accueil de qualité • Apporter un soutien aux familles en concertation avec l’équipe

Mission 2 : Assurer les soins d’hygiène et le suivi sanitaire de l’enfant • Répondre aux besoins quotidiens de l’enfant en matière d’hygiène, d’alimentation, de sommeil et d’éveil • Mettre en place des actions d’éducation à la santé • Repérer les troubles de l’enfant et échanger des informations avec la Responsable • Etre garant de la mise en place et de l’application des procédures relatives aux soins • Effectuer les tâches déléguées par la Responsable en matière de soins, de santé et d’alimentation

Mission 3 : Faire vivre le Projet d’établissement • Participer à l'élaboration et à l'évolution du projet pédagogique • Faire vivre les différents projets : projet social, projet pédagogique, projets du quotidien • Élaborer son propre projet en fonction du projet pédagogique, réaliser les bilans et les comptes rendus nécessaires • Participer aux partenariats avec les autres acteurs locaux

Mission 4 : Travailler en équipe • Échanger sur les pratiques professionnelles en participant à la vie du pôle • Participer aux réunions, aux projets et aux formations de la structure et du pôle PE • Transmettre à l’équipe le compte rendu des formations réalisées • Participer, animer la démarche de certification qualité • Participer à l’intégration des nouveaux salariés et à l’encadrement des stagiaires

Mission 5 : Participer aux tâches quotidiennes • Veiller aux règles d’hygiène et de sécurité physique et matérielle • Participer au service des repas, à l’entretien du matériel, du mobilier, du linge conformément aux protocoles, fiches techniques et sécurité • Suivre les contrôles sanitaires et la mise à jour du classeur HACCP • Repérer les dysfonctionnements et les signaler via la procédure

Profil recherché

Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP)

Savoirs :

• Bonnes connaissances des règles, des protocoles, des procédures

• Bonnes connaissances du développement de l’enfant

Savoir faire, être capable de :

• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence

• Développer des compétences pour répondre aux nouvelles missions ou à un projet spécifique

• Utiliser ses connaissances en matière d’hygiène et de santé

• Respecter les procédures

• Soutenir le projet pédagogique

• Mettre en pratique les gestes et postures liées aux règles d’ergonomie et de sécurité

• Actualiser ses connaissances théoriques et pratiques

Savoir être :

• Adaptabilité et sens de l’anticipation

• Organisation, rigueur et autonomie

• Qualités relationnelles : sens de l’écoute, diplomatie, patience

• Avoir l’esprit d’équipe

• Confidentialité, discrétion

• Garder la distance professionnelle

• Ajuster son positionnement en fonction des objectifs fixés lors de l'évaluation annuelle

Profil recherché

Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP)

Savoirs :

• Bonnes connaissances des règles, des protocoles, des procédures

• Bonnes connaissances du développement de l’enfant

Savoir faire, être capable de :

• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence

• Développer des compétences pour répondre aux nouvelles missions ou à un projet spécifique

• Utiliser ses connaissances en matière d’hygiène et de santé

• Respecter les procédures

• Soutenir le projet pédagogique

• Mettre en pratique les gestes et postures liées aux règles d’ergonomie et de sécurité

• Actualiser ses connaissances théoriques et pratiques

Savoir être :

• Adaptabilité et sens de l’anticipation

• Organisation, rigueur et autonomie

• Qualités relationnelles : sens de l’écoute, diplomatie, patience

• Avoir l’esprit d’équipe

• Confidentialité, discrétion

• Garder la distance professionnelle

• Ajuster son positionnement en fonction des objectifs fixés lors de l'évaluation annuelle