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Digital Learning Manager F/H

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Type de contrat:

CDI

Localisation :

91300 Massy, France

Mode de travail :

Sur site

Publié le :

2 septembre 2026

Le besoin


Au sein de Safran University, le Digital Learning Manager (DLM) accompagne le développement et la montée en maturité des pratiques pédagogiques multimodales et des dispositifs technologiques qui les soutiennent, en liaison avec de multiples parties prenantes de Safran et en cohérence avec les orientations stratégiques du Groupe.
Dans ce rôle transverse vis-à-vis de l'ensemble des pôles et domaines de formation de Safran University, il/elle contribue directement :

  • au plan d'innovation de Safran University,
  • à la transformation digitale de la formation et à la diffusion de la culture du digital et de l'IA générative,
  • à la professionnalisation des formateurs internes et des acteurs de la formation du Groupe notamment en matière de pédagogie multimodale,
  • au développement et à la promotion de l'offre du domaine Transmission du savoir de Safran University.
    Il/elle doit satisfaire à des exigences pédagogiques, techniques, économiques, de conduite du changement et réglementaires, avec un haut niveau de qualité, d'impact et de cohérence.
    Missions:
  • Contribuer au plan d'innovation de Safran University (veille, benchmarks, projets “proof of concept”)
  • Assurer un conseil interne (expertise pédagogique et technologique) auprès des différentes parties prenantes
  • Assurer la mise en œuvre des productions digitales de Safran University (collections de contenus, learning campaigns ...)
  • Concevoir, piloter et animer les dispositifs de professionnalisation en ingénierie multimodale et conception digitale
  • Contribuer à l'évolution et à la promotion de l'offre de formation du domaine Transmission du Savoir de Safran University
  • Accompagner le changement lié à la culture du digital, l'IA générative et la Data
  • Participer à la communication et à la promotion des activités de Safran University (digital et événementiel)

Pour mener à bien ces missions, le Digital Learning Manager doit justifier des compétences suivantes :
COMPETENCES TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES

  • Maîtriser un large panel de stratégies et d'approches pédagogiques présentielles et digitales, et plus largement les principes de l'andragogie,
  • Maîtriser l'ingénierie multimodale et digitale : conception de parcours (présentiel, distanciel synchrone/asynchrone, blended learning, etc.),
  • Maîtriser les techniques pédagogiques propres aux supports multimédia/interactifs et à l'apprentissage à distance,
  • Maîtriser les outils de création de contenus digitaux et les plateformes liées à la formation (LMS/LXP, outils collaboratifs, PowerBI, etc.),
  • Être à l'aise avec l'analyse de données learning pour piloter et ajuster les dispositifs,
  • Disposer d'une bonne compréhension des usages de l'IA générative et de leurs impacts sur la formation, dans un cadre sécurisé et responsable.
    COMPETENCES EN GESTION DE PROJET ET INNOVATION
  • Piloter des projets complexes, incluant des Proof of Concept, depuis l'expression de besoin jusqu'au déploiement à l'échelle, en intégrant les dimensions pédagogiques, techniques, financières et de conduite du changement.
  • Conduire des démarches de veille, de benchmark et d'innovation pédagogique, et transformer les idées en solutions opérationnelles pour Safran University et les Sociétés.
  • Coordonner l'activité de partenaires externes et assurer la qualité des livrables.
    LEADERSHIP, CONSEIL ET RELATIONNEL
  • Jouer un rôle de conseil interne auprès des Responsables de Pôles, Responsables de Domaines, Responsables Formation et formateurs internes.
  • Animer des communautés de pratiques et des dispositifs de professionnalisation pour les formateurs internes, en France et à l'international.
  • Accompagner le changement culturel lié au digital, à la data et à l'IA générative au sein du Groupe.
  • Posséder un excellent relationnel, des qualités de leadership, une capacité d'influence avérée et une réelle propension à partager les connaissances

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