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Type de contrat:

CDI

Localisation :

Aix-en-Provence, France

Mode de travail :

Sur site

Publié le :

12 août 2026

Le besoin


Description Du Poste Missions principales Sous l'autorité de la directrice de territoire et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous serez chargé(e) de :

  • Réaliser des évaluations des capacités fonctionnelles et des besoins des élèves.
  • Identifier les obstacles à la participation scolaire et proposer des solutions adaptées.
  • Conduire des interventions directes auprès des élèves visant à favoriser leur participation aux activités scolaires.
  • Expérimenter et ajuster les aides techniques, outils numériques et adaptations pédagogiques avec l'élève et l'équipe éducative.
  • Former et accompagner les professionnels de l'école dans l'utilisation des adaptations préconisées.
  • Accompagner les élèves dans le développement de leur autonomie.
  • Participer à l’évaluation des besoins de l’élève, à la définition des réponses et des actions du PAS et au suivi de leur mise en œuvre, en lien avec la famille, l’établissement scolaire et les partenaires.
  • Contribuer à la coordination avec les familles, les établissements scolaires et les partenaires.
  • Rédiger les bilans et comptes rendus nécessaires au suivi des situations.
  • Participer aux réunions de concertation et aux actions de sensibilisation.

Profil recherché Profil recherché

  • Diplôme d'État d'Ergothérapeute exigé.
  • Connaissance du secteur médico-social et du champ du handicap.
  • Connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale appréciée.
  • Capacités d'analyse, d'évaluation et de travail en équipe.
  • Qualités relationnelles, sens de l'écoute et de l'adaptation.
  • Permis B obligatoire.

Conditions

  • Contrat : CDI
  • Temps de travail : Temps partiel
  • Lieu d'exercice : Lieu d'exercice : Territoire du PAS (circonscription de Peyrolles en Provence) avec déplacements fréquents au sein des établissements scolaires de la circonscription et auprès des partenaires
  • Convention collective : Branche de l'Aide, de l'Accompagnement, des Soins et des Services à Domicile (CCN BAD)
  • Prise de poste : À compter du 1er septembre 2026

Pourquoi nous rejoindre ?

  • Participer à la construction d'un dispositif innovant au service de l'école inclusive.
  • Exercer des missions diversifiées à l'interface entre l'Éducation nationale, les familles et le secteur médico-social.
  • Intégrer une équipe engagée dans l'accompagnement des parcours des enfants et des jeunes.

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