Infirmier/Infirmière H/F (01) GEX

En qualité d’Infirmier·ère – Référent·e Santé et Accueil Inclusif (RSAI), vous contribuez à garantir la santé, la sécurité, le bien-être et l’accueil inclusif des enfants accueillis au sein de la crèche.

Vous Avez Notamment Pour Missions De Conseiller et accompagner la direction et les équipes sur les questions relatives à la santé du jeune enfant, la prévention et l’accueil inclusif.

Élaborer, actualiser, présenter et veiller à la bonne application des protocoles de santé, d’hygiène, de soins et d’urgence.

Accompagner les équipes dans l’accueil des enfants présentant une maladie chronique, un handicap ou des besoins spécifiques.

Participer à l’élaboration, à la compréhension et à la mise en œuvre des PAI (Projets d’Accueil Individualisé).

Contribuer à l’observation du développement et du bien-être des enfants et, lorsque cela est nécessaire, accompagner leur orientation vers les professionnels compétents.

Mener des actions de prévention et de promotion de la santé : alimentation, sommeil, activité physique, écrans, santé environnementale, hygiène, etc.

Participer à la prévention et au repérage des situations de danger ou de risque de danger et accompagner les professionnels sur les conduites à tenir.

Travailler en partenariat avec les familles, la PMI, les médecins et les différents acteurs médico-sociaux du territoire.

Fonctionnement courant Au quotidien, l’infirmier·ère RSAI travaille en étroite collaboration avec la direction et l’équipe pluridisciplinaire.

Son activité s’organise autour de temps d’observation auprès des enfants, d’accompagnement des professionnels, de suivi des situations individuelles, de mise à jour des protocoles et d’actions de prévention auprès des équipes et des familles.

Il/elle constitue une personne ressource sur les questions de santé et participe à la réflexion autour des pratiques professionnelles et de la qualité d’accueil.

Selon l’organisation retenue dans la structure, l’infirmier·ère peut également participer à l’accueil quotidien des enfants. En revanche, le temps spécifiquement consacré aux missions de RSAI doit être identifié et ne peut pas être confondu avec du temps d’encadrement des enfants ou de direction.

Profil Diplôme d’État d’Infirmier·ère ou d’Infirmier·ère Puériculteur·rice.

Bonne connaissance du développement et des besoins du jeune enfant.

Intérêt marqué pour la prévention, l’accompagnement des équipes et le soutien à la parentalité.

Capacité à transmettre des connaissances de manière accessible et à accompagner les pratiques professionnelles.

Qualités relationnelles, écoute, diplomatie et capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Autonomie, rigueur et sens de l’organisation.

Capacité à prendre du recul et à adopter une posture de conseil et d’accompagnement plutôt que de contrôle.

Avantages sociaux

• Plan d’épargne entreprise
• Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique
• Action Logement
• Mutuelle et prévoyance
• Plan de développement des compétences