Intervenant à temps partiel régulier

Description de l'entreprise

L'Association PANDA Saguenay-Lac-St-Jean rassemble, accompagne et outille les personnes vivant avec un TDA/H, une douance ou un trouble d'apprentissage ainsi que leur entourage. Elle offre de la formation et du soutien aux professionnels, en plus de démystifier et sensibiliser la population régionale à ces réalités.

Description de l’offre d’emploi

SOMMAIRE DU POSTE : POUR LE SECTEUR DU SAGUENAY RESPONSABLE DE L’ANIMATION ET DE LA PROMOTION DES ACTIVITES DE L’ORGANISME

• Planifier, organiser, animer et faire la promotion des activités de l’organisme.
• Collaborer à l’identification des besoins d’activités, de matériel, en matière d’équipement et autres ressources.
• Organiser et animer des ateliers de groupe qui favorisent le développement global de la personne et de la famille.
• Utiliser les différentes techniques d’intervention, d’éducation et de rééducation qui favorisent une meilleure intégration sociale et l’épanouissement global des participante-s.

Connaissances

• Connaissance du milieu et du TDAH, troubles d'apprentissage et douance.
• Bonnes connaissances sur les meilleures stratégies d'éducation et de soutien psyochosocial.
• Qualités personnelles :
• Être une personne polyvalente, autonome, flexible, responsable, ayant un très

grand sens de la planification et de l’organisation, d’analyse et de synthèse.

• Avoir une grande capacité d’écoute, de la facilité à travailler en équipe et être

très respectueux de la confidentialité.

Poste à raison de 6 heures minimum par semaine.

Doit être en mesure de se déplacer sur le territoire du Saguenay avec remboursement des frais de KM selon la politique de gestion des ressources humaines.

Salaire établi selon la politique d'équité salariale, Classe 7 au titre d'animateur/trice

Langues

• Français parlé et écrit - Élevé

Formations

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines

ExpérienceUn atoutCompétences

• Capacité à animer un groupe
• Capacité à établir et à maintenir des relations interpersonnelles
• Capacité à travailler en équipe