Psycholoque mi-temps Placement Familial H/F

À propos de nous

HOVIA est une association reconnue d’utilité publique, engagée depuis plus de 100 ans auprès des publics les plus vulnérables : enfants et familles, personnes en situation de handicap, personnes âgées dépendantes. Présente dans 4 régions, elle regroupe plus de 60 établissements et 1 300 professionnel·le·s au service de 3 200 personnes accompagnées.

L’Accueil Familial HOVIA des EEFE accompagne 40 enfants et jeunes de 0 à 18 ans confiés par l’Aide Sociale à l'Enfance, placés au sein de familles d’accueil réparties en Essonne et départements limitrophes. Encadrés par une équipe éducative pluridisciplinaire située à La Ferté Alais, les enfants bénéficient d’un cadre familial au quotidien et d’un suivi personnalisé.

Mission

Sous l'autorité de la Direction et en collaboration étroite avec les équipes éducatives, vous aurez pour principales missions :

• Apporter un éclairage clinique aux équipes éducatives sur les situations accompagnées.
• Participer activement aux réunions d'équipe, réunions de synthèse et temps de réflexion institutionnelle.
• Soutenir les professionnels dans l'analyse des comportements, des problématiques relationnelles et des parcours de vie des jeunes accueillis.
• Favoriser la prise de recul et l'élaboration collective autour des pratiques éducatives.
• Contribuer à la cohérence des projets d'accompagnement des enfants et adolescents.
• Participer à la dynamique institutionnelle et à l'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement.
• Développer une culture clinique partagée au sein de l'établissement.
• Réaliser des entretiens avec les jeunes en fonction de l'évaluation du besoin.

Profil

• Master 2 en psychologie (clinique, psychopathologie ou psychologie du développement).
• Intérêt marqué pour la protection de l'enfance et le travail institutionnel.
• Expérience souhaitée en protection de l'enfance ou secteur médico-social.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à animer la réflexion clinique.
• Qualités d'écoute, d'analyse et de synthèse.
• Aptitude à soutenir les professionnels dans des situations parfois complexes.