Docent Tekenen - 2e graad

Dalton Lyceum Barendrecht biedt leerlingen een veilige, plezierige en inspirerende leeromgeving. Leerlingen ontdekken bij ons het belang van een zelfstandige werkhouding, samenwerken met anderen en verantwoordelijkheid nemen voor eigen keuzes. Onze docenten spelen hierbij een cruciale rol.

Met ingang van januari 2027 zijn wij op zoek naar een enthousiaste, inspirerende collega voor het vak:

Tekenen - 2e graad - 0,40 FTE

Hoe ziet je dag eruit?

Je verzorgt de lessen Tekenen voor mavo, havo en vwo onderbouw. Enige affiniteit met technologie is een pre, vanwege ons vak 'kunst, cultuur en technologie'. Ons rooster bestaat uit lessen van 60 minuten. Je werkt in een open, collegiale sectie waarin constructief wordt gewerkt aan manieren om lessen te blijven verbeteren. Uiteraard word je goed begeleid.

Wat bieden wij?

Bij Dalton Lyceum Barendrecht zorgen we voor een prettige werkomgeving waarin je met plezier kunt werken. We bieden:

• Een fijne sfeer in een betrokken en enthousiast team.
• Ruimte om je lessen vorm te geven en samen te werken met collega’s.
• Ondersteuning waar nodig, zodat jij je kunt richten op goed onderwijs.
• Gezellige momenten zoals teamactiviteiten en sportieve uitdagingen.

Wie zoeken wij?

De docent die wij zoeken:

• Heeft hart voor leerlingen en de kwaliteit van ons Daltononderwijs.
• Heeft een didactische aanpak die past bij onze leerlingen.
• Zet gevarieerde middelen in om leerlingen verder te helpen.
• Kan zowel zelfstandig als in sectie- en teamverband goed functioneren.
• Is 2e graads bevoegd of nog studerend.
• Is voor leerlingen gewoon een fijne docent om les van te krijgen!

Informatie over onze school

Dalton Lyceum Barendrecht is een bruisende school met zo’n 1350 leerlingen (mavo, havo, vwo). Wij werken vanuit de Daltonkernwaarden:

• Samenwerken
• Vrijheid en verantwoordelijkheid
• Effectiviteit
• Zelfstandigheid
• Reflectie

Deze kernwaarden zie je terug in ons onderwijs, ons rooster en onze manier van samenwerken. Samen zorgen we voor een inspirerende leeromgeving waarin leerlingen én medewerkers het beste uit zichzelf halen.