Leerkracht IKC De Saffier LB/LC

FTE

0,6 - 1

Locatie

Electrablauw 5, 2718 JT Zoetermeer

Vanaf

01-11-2026

Telefoonnummer

079 361 03 11

E-mailadres

[email protected]

Solliciteer direct

Download vacature

Wil jij lesgeven op een school waar een sterke kwaliteitscultuur wordt gecombineerd met persoonlijke aandacht voor kinderen en collega's? IKC De Saffier is een groeiende school met een duidelijke visie, een betrokken team en volop ruimte voor ontwikkeling. Voor ons team zoeken wij een enthousiaste leerkracht die met ons verder wil bouwen aan goed onderwijs.

Over IKC De Saffier

IKC De Saffier is een compacte, stabiele en groeiende basisschool in de wijk Rokkeveen-Oost in Zoetermeer. Met ruim 210 leerlingen vervult de school een belangrijke buurtschoolfunctie. Ouders kiezen bewust voor De Saffier vanwege de persoonlijke benadering, de warme sfeer en het vertrouwen dat zij ervaren in de school. Dit blijkt ook uit de bovengemiddelde oudertevredenheid.

De leerlingenpopulatie van IKC De Saffier is divers en weerspiegelt de wijk waarin de school staat. Met een schoolweging van 31,66 kent de school een sociaal gevarieerde samenstelling. De Saffier zet bewust in op kansengelijkheid, een sterke ondersteuningsstructuur en een veilige leeromgeving waarin iedere leerling zich optimaal kan ontwikkelen.

De afgelopen jaren heeft de school een mooie ontwikkeling doorgemaakt. Waar enkele jaren geleden de focus lag op het versterken van de basis, staat er nu een school met een duidelijke visie, een professionele kwaliteitscultuur en een sterk team dat verantwoordelijkheid neemt voor de ontwikkeling van leerlingen en de school. Deze ontwikkeling werd in 2026 bekroond met de erkenning Klassewerkplek, een erkenning.

Wie zoeken wij?

Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en betrokken leerkracht die met plezier bijdraagt aan de ontwikkeling van onze leerlingen. Je hebt affiniteit met STEAM-onderwijs en vindt het leuk om kinderen te stimuleren in hun nieuwsgierigheid, creativiteit en onderzoekend en ontwerpend leren.

Je bent communicatief vaardig en onderhoudt op een open en professionele manier contact met leerlingen, ouders en collega’s. Je werkt graag samen, neemt initiatief en denkt actief mee over de verdere ontwikkeling van ons onderwijs. Je beschikt over een PABO-diploma en bent klaar voor een nieuwe uitdaging binnen een betrokken en professioneel team.

We bieden ruimte voor een functie in de onder-, midden- of bovenbouw. Samen kijken we naar de mogelijkheden en naar de plek die het beste aansluit bij jouw kwaliteiten, ervaring en ambities.

Wat bieden wij jou?

Je komt te werken op een leuke school met een gezellig en professioneel team, waarin samenwerking, ontwikkeling en goed onderwijs centraal staan.

• Een aanstelling van 0,6 tot 1,0 fte voor de duur van één jaar, met uitzicht op een vast dienstverband.
• Inschaling in schaal LB of LC, conform de cao Primair Onderwijs. De inschaling is afhankelijk van je opleiding en ervaring.
• Mogelijkheden om eventuele leidinggevende of coördinerende taken op je te nemen.
• Ruimte om jouw talenten en ambities in te zetten en verder te ontwikkelen.
• Een functie waarin we graag samen met jou kijken naar de mogelijkheden binnen de onder-, midden- of bovenbouw.

Solliciteren

Enthousiast geworden? Solliciteer dan via de sollicitatiebutton en voeg je motivatiebrief en actueel CV toe.

Wil je eerst meer weten over de functie of de school? Neem dan gerust contact op met Kimberley Verwijs, adjunct-directeur, voor meer informatie of een vrijblijvend oriënterend gesprek via telefoonnummer: 0793610311.

Pascal Bongers en Kimberley van den Oever, directie

‘We investeren hier in leerkrachten, zodat ze les kunnen geven anno 2023. Je krijgt daarbij het vertrouwen en de ruimte om jezelf te ontwikkelen, binnen de kaders van de school. Ik daag je graag uit om in de lerende houding te blijven. Ik verwacht dat je eigen initiatief neemt om de school iedere dag een beetje beter te maken. Samen bepalen we de koers en maken we het onderwijs steeds beter’, aldus Pascal.

‘Ik vind het heel belangrijk om collega’s te betrekken bij onderwijsontwikkeling, want zij weten wat er speelt en moeten het beleid uitvoeren. De beslissingen over de koers liggen vervolgens bij ons. Ik spreek collega’s aan en verwacht van het team dat ze dat onderling ook doen. Mijn rol is sturend en faciliterend. Als leiders zijn we zelf ook steeds aan het leren', aldus Kimberley