Camille Fartzoff

. Projets culturels, artistiques, scientifiques et éducatifs: Création, Suivi, Gestion, Conseil, Accompagnement auprès de différentes structures et clients . Communication : Communication Digitale, Community Management, Communication générale auprès de différentes structures et clients . Spectacle vivant : Diffusion, Production, Gestion et Création de projets, Budgets, Financements. Montage et suivi des dossiers auprès de différents clients et structures . Rédaction, Presse, Edition, Relations publiques et médias . Médiation culturelle . Transmettre des connaissances historiques, culturelles, artistiques et scientifiques à tout type de public NB: Nous travaillons principalement en Région Auvergne-Rhône-Alpes, en Région Parisienne et en Région Centre Val de Loire mais nous sommes ouverts pour travailler avec d'autres régions à l'échelle nationale et avec d'autres pays.

. Conception et animation autour des actions culturelles et du numérique à destination de tous les publics: usagers, associations, écoles, collège, ehpad, service à la jeunesse . Construction des dispositifs de médiation autour de la programmation: conception/réalisation des outils, rédaction et mise en forme des documents de médiation. Création d'ateliers et de supports de médiation. . Animation des temps de rencontres et de médiation avec les publics: ateliers, visites guidées . Conception, suivi et participation des actions culturelles mises en place par le service culture de la ville ( projets culturels et historiques, lecture publique, spectacle vivant) . Bibliothécaire secteur jeunesse et adultes : accueil et gestion des publics, prêt et retour de documents, gestion des adhérents, politique documentaire et actions en bibliothèque . Gestion des collections et politique documentaire: équipement, classement, conservation et désherbage, mise en oeuvre d'un plan lecture en équipe

. Projet culturel, artistique et éducatif personnel mis en oeuvre au Château du Bouchet (octobre 2019): MUSIQUE LYRIQUE/MASTER CLASS Projet interdisciplinaire soutenu par la région Centre Val de Loire et le département de l'Indre (36) dans le cadre du dispositif d'aide "Musique et Théâtre au Pays": - Choix de la programmation musicale et des artistes - Gestion de la communication et relations avec les médias, réseaux sociaux et partenaires culturels - Concevoir/ Produire/ Animer un projet artistique-culturel et éducatif/ Transmettre/ Pratiquer/ Initier tout type de publics aux arts et à la culture. - Communication Digitale, Community Management - Relations publiques et médias - Rédaction Artistes: Romain Pascal (Ténor-Directeur du Festival Lyrique de Samoëns/Giffre- Secrétaire général de l'académie du Disque Lyrique). Léo Debono, pianiste accompagnateur (pianiste et compositeur renommé, lauréat du New York International Festival de Radio-Drama avec sa partition “Dracula”). Corentin Backès (Ténor et Lauréat du Festival Lyrique de Samoëns/Giffre). Chorale de Saint-Civran avec Isabelle Dubrac. . Projet événementiel personnel (Mai 2018): MODE, DEFILE Organisation d'un shooting photo pour la collection de prêt à porter féminin de Mialy Seheno au château du Bouchet. Communication Culturel: but de faire connaître un site historique par d'autres moyens et supports de communication en diversifiant l'offre et le public. Mise en place de projets artistiques et culturels communs entre le secteur du patrimoine culturel et de la mode. Rencontres et échanges avec les artistes. . Projets culturels en collaboration avec l'équipe : Ateliers et animations pédagogiques/ Création d'outils pédagogiques et de médiation culturelle/ Expositions temporaires/ Visites à thèmes/ Journées du patrimoine/ Vernissages/ Elaboration d'un festival de musique/ Concerts/ Pièces de théâtre/ Marchés des producteurs/ Gestion et travail avec les bénévoles de l'association.

Visites guidées au château du Bouchet dès son ouverture en avril 2018: - Transmettre des connaissances historiques - Concevoir/ Organiser et animer des visites à thèmes et expositions -Techniques pédagogiques/ Initiation/ Sensibilisation au patrimoine culturel à tout type de public - Médiation culturelle: concevoir des outils et ateliers de médiation culturelle à destination de tout public (dont public scolaire). Réfléchir et enrichir le parcours musée. - Formation et accueil des stagiaires - Gestion de la billetterie. - Communication et supports de communication/ Relations presse, médias Faire connaître le site et la politique culturelle des propriétaires à travers les médias dès son ouverture (visite guidée avec France 3 Région Centre Val de Loire). -Travailler en collaboration et en transversalité avec les organismes touristiques, associatifs et culturels de la région - Insérer le monument historique à l'échelle locale, régionale et nationale : développer des réseaux et partenariats avec les différentes instances (dont Parc naturel régional de la Brenne, institutions culturelles et touristiques) - Recherches historiques, archéologiques et archivistiques sur le site (château)

- Enseigner/ Transmettre des connaissances en Histoire-Géographie et Education Civique. - Monter des projets interdisciplinaires avec l'équipe éducative. - Créer/ Animer/ Concevoir des projets éducatifs, culturels et artistiques en travaillant en transversalité avec les collègues des filières artistiques, culturelles, de langues vivantes et de la documentation. - Animer des ateliers et des animations pluridisciplinaires culturelles et artistiques - Sorties scolaires et initiation au patrimoine culturel et aux arts

- Enseigner/ Transmettre des connaissances en Histoire-Géographie et Education Civique. - Monter des projets interdisciplinaires avec l'équipe éducative. - Créer/ Animer/ Concevoir des projets éducatifs, culturels et artistiques en travaillant en transversalité avec les collègues des filières artistiques, culturelles, de langues vivantes et de la documentation. - Animer des ateliers et des animations pluridisciplinaires culturelles et artistiques - Sorties scolaires et initiation au patrimoine culturel et aux arts

Coordinatrice et Apparitrice pour les épreuves et examens, Section Lettres et Sciences Humaines. Conseils, Accompagnements, Gestion.

Apparitrice pour le capes et l'agrégation de philosophie. Coordination, Gestion et Mise en place de la bibliothèque et des livres pour les épreuves de philosophie. Conseil, aide et soutien aux candidats.

Travail en collaboration avec le centre de documentation et d'archives du musée de la résistance et de la déportation (Citadelle de Besançon). Exploiter les différentes collections et les sources historiques du musée (ex: les lettres de déportés) afin de les mobiliser pour des activités pédagogiques et comme outils de médiation culturelle (expositions temporaires, ateliers et animations pédagogiques...) dans le parcours-musée. Exploiter et sélectionner les collections du musée pour les exposer et les utiliser dans des parcours et des salles thématiques.