Emmanuel Guefif

- A optimisé des requêtes SQL pour des outils d'analyse. - A effectué une refonte du système d'emprunt sous supervision minimale. - A contribué aux processus de l'équipe avec un gabarit de pull request. - A développé un testeur end-to-end en Python. - A conduit des revues de code quotidiennes.

- A dépassé le périmètre initial du stage en livrant une fonctionnalité pour smartphone prête pour la production en quatre mois — alors qu’il ne s’agissait au départ que d’une preuve de concept. - A su contribuer avec succès à un code base C# legacy vieux de 25 ans.

L'école 42 offre à ses étudiants une pédagogie innovante. Il n'y a pas d'enseignant ni de salle de classe. Les étudiants sont sélectionnés lors d'une session intensive de quatre semaines qui reproduit le fonctionnement de l'école. Les étudiants apprennent à travers les projets du cursus. Ils commencent par de petits projets comme faire leur propre libc et finissent par des projets tels que créer un serveur HTTP. Les étudiants apprennent à apprendre en cherchant, essayant et partageant.

Le conseil scolaire francophone est le réseau d’écoles publiques francophone de la Colombie-Britannique. Les enfants sont bilingues français-anglais. Exemples de réussites • Implémentation de technique pédagogique à partir de recherche universitaire. • Evaluation critique de mes pratiques • Communication des apprentissages aux parents en français et en anglais. • Travail en équipe pour soutenir les apprentissages d’élèves en difficulté. • Observations et discussions avec mes élèves pour développer des supports d’apprentissages ad hoc.

Exemples de réussites • Construction d’un lien fort avec les enfants et les parents. • Réalisation d’un spectacle de Noël en vidéo sur fond vert pendant la pandémie. • Corédaction avec la directrice du plan de sécurité COVID en suivant les lignes directrices provinciales. • Adaptation des apprentissages pour des enfants francophones et non francophones en milieu minoritaire.

Mise en œuvre des programmes de l’Education Nationale dans une classe de CM2, puis dans une classe de CM1-CM2 d’une école classée REP+. Exemples de réussites • Travail dans une équipe de six enseignants : réalisation de la programmation, d’outils élèves et de situations d’apprentissages. • Réalisation de spectacles avec une intervenante théâtre. • Gestion de classes transplantées de cinq jours sur le thème de l’astronomie. • Gestion d’une élève diabétique non stabilisée. • Tenue d’un cahier journal et d’un classeur du remplaçant. • Réalisation de sorties en bus de ville.