Ismaël Bernard

Mission Principale : En tant que Chargé d'Enseignement en Communication Technique, responsable de la conception et de la dispense de cours centrés sur le design graphique et le webdesign. Accompagnement des étudiants dans l'acquisition de compétences pratiques en utilisant des outils professionnels tels que la suite Adobe (Illustrator, Photoshop) et des technologies de développement web comme HTML, CSS, Flutter Flow et Webflow. Responsabilités : Conception Pédagogique : Élaborer des programmes de cours et des supports pédagogiques innovants adaptés aux niveaux et aux besoins des étudiants. Enseignement du Design Graphique : Dispenser des cours pratiques sur Adobe Illustrator et Photoshop, en mettant l'accent sur les principes du design, la création visuelle et la communication graphique. Formation en Webdesign : Enseigner les fondamentaux du webdesign, y compris la maîtrise de HTML et CSS pour le développement front-end. Introduction aux Outils No-Code : Former les étudiants à l'utilisation de plateformes comme Flutter Flow et Webflow pour le prototypage rapide et le développement d'applications web sans code. Encadrement des Projets : Superviser les projets individuels et de groupe, en fournissant des conseils techniques et créatifs pour assurer la réussite des livrables. Évaluation et Feedback : Évaluer les performances des étudiants à travers des travaux pratiques et des examens, en offrant des retours constructifs pour favoriser leur progression. Veille Technologique : Se tenir informé des dernières tendances et évolutions dans les domaines du design graphique et du web, afin de maintenir un contenu d'enseignement à jour et pertinent. Collaboration : Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique pour améliorer continuellement les méthodes d'enseignement et les programmes proposés.

Chargé d'enseignement en Algorithmique et pseudo-code. Chargé d'enseignement en Traitement avancé de l'image, coordinateur de cours. Coordinateur Pédagogique /Chargé d'enseignement en design graphique, son, image et vidéo, webdesign. Coordinateur Pédagogique / Chargé d'enseignement en programmation approfondie et machine learning. B1 / B3 spécialisation e-business. En tant que Chargé d'Enseignement en Programmation Python et Analyse de Données, responsable de la conception et de la dispense de cours axés sur la programmation en Python et l'analyse de données à l'aide de bibliothèques telles que Pandas et Scikit-learn. Aide aux étudiants dans l'acquisition de compétences pratiques en programmation, manipulation de données et apprentissage automatique. Responsabilités : Conception Pédagogique : Développer des programmes de cours et des supports pédagogiques adaptés aux niveaux et aux besoins des étudiants, couvrant les fondamentaux et les applications avancées. Enseignement de Python : Dispenser des cours sur les concepts clés de la programmation en Python, en mettant l'accent sur les bonnes pratiques de codage et la résolution de problèmes. Formation en Analyse de Données : Enseigner l'utilisation de Pandas pour la manipulation, l'analyse et la visualisation de données, permettant aux étudiants de gérer efficacement des ensembles de données complexes. Introduction à l'Apprentissage Automatique : Former les étudiants à l'utilisation de Scikit-learn pour implémenter des modèles d'apprentissage automatique supervisés et non supervisés. Encadrement des Projets : Superviser des projets pratiques où les étudiants appliquent les concepts appris pour résoudre des problématiques réelles, en offrant un soutien technique et méthodologique. Évaluation et Feedback : Évaluer les progrès des étudiants à travers des exercices pratiques, des tests et des projets, en fournissant des retours constructifs pour améliorer leurs compétences.

Conception et déploiement d’un programme e-learning complet " Développer itérativement un composant en intelligence artificielle", alliant rigueur scientifique, pédagogie active et approche métier. Élaboration de parcours progressifs en data science, machine learning et deep learning (Pandas, NumPy, Matplotlib, Scikit-learn, TensorFlow, PyTorch). Création de 12 capsules microlearning, de 5 cas pratiques sectoriels et de 3 évaluations pour renforcer la montée en compétences des apprenants. Intégration de projets fil rouge concrets (vision par ordinateur, classification, génération de contenu) et d’une démarche “learning by doing”. Veille pédagogique et alignement avec les standards actuels du secteur IA et data.

Freelance contract by OpenTrain AI for SuperAnnnotate This research-driven UX/UI mission focuses on evaluating digital interactions through structured questioning, annotation, and targeted code improvements. By incorporating cognitive science principles and usability research, the project enhances web experience analysis while ensuring engagement, clarity, and user accessibility. Code Editing (HTML, CSS, JavaScript for UX Optimization: Enhancing visual hierarchy, spacing, and interactive elements (hover effects, accessibility), while testing layout adaptations for readability across devices.

Conception et déploiement de solutions d’IA générative spécialisées pour différents secteurs (éducation, logistique, communication et industrie créative). Développement de chatbots métier basés sur LLMs (OpenAI, Mistral, Llama) avec intégration RAG (Retrieval-Augmented Generation) et bases de connaissances sectorielles. Mise en œuvre de pipelines de traitement de données (Pandas, NumPy, Scikit-learn) pour alimenter les modèles et automatiser la production de rapports, synthèses et supports de formation. Création d’interfaces web (React.js, HTML/CSS/JavaScript/Streamlit) et outils interactifs augmentés par IA pour améliorer les flux de travail internes des clients. Développement d’API et de backends en Python avec Flask et Django, pour concevoir des services web modulaires, sécurisés et scalables. Conception et maintenance de pipelines de données évolutifs sur Snowflake, pour l’ingestion, le nettoyage et la transformation de grandes volumétries de données. Intégration de ces pipelines aux modèles de machine learning pour fournir des datasets fiables, versionnés et continuellement mis à jour. Intégration d’une démarche UX centrée utilisateur et de la gamification pour maximiser l’engagement et la prise en main des outils IA. Sensibilisation des équipes aux enjeux d’IA responsable et éthique, et accompagnement à la conformité RGPD / IA Act.

Mission Principale : En tant que Chargé d'Enseignement spécialisé en gamification, recherche UX et utilisation des méthodes d'eye tracking avec TOBII, responsable de la conception et de la dispense de cours destinés à former les étudiants aux techniques avancées d'amélioration de l'expérience utilisateur. Guider les étudiants dans la compréhension et l'application des principes de gamification, des méthodologies de recherche UX, et de l'utilisation pratique des technologies d'eye tracking. Responsabilités : Conception Pédagogique : Développer des programmes de cours et des supports pédagogiques innovants, adaptés aux besoins et aux niveaux des étudiants, intégrant à la fois les aspects théoriques et pratiques. Enseignement de la Gamification : Dispenser des cours sur les principes et les techniques de gamification, en montrant comment intégrer des éléments ludiques pour améliorer l'engagement et la motivation des utilisateurs. Formation en UX Research : Enseigner les méthodologies de recherche en expérience utilisateur, y compris les techniques de collecte de données qualitatives et quantitatives, l'analyse des besoins utilisateurs, et les tests d'utilisabilité. Maîtrise des Méthodes d'Eye Tracking : Former les étudiants à l'utilisation des technologies d'eye tracking TOBII, en les aidant à analyser le comportement visuel des utilisateurs pour optimiser les interfaces et les parcours utilisateur. Encadrement des Projets : Superviser des projets pratiques où les étudiants appliquent les concepts de gamification, les techniques de recherche UX et les méthodes d'eye tracking pour résoudre des problématiques réelles. Évaluation et Feedback : Évaluer les performances des étudiants à travers des travaux pratiques, des études de cas et des présentations, en fournissant des retours constructifs pour encourager leur progression.

Développeur Polyvalent en Jeux Vidéo, Design Graphique et Développement Web Passionné par l'univers numérique, j'ai acquis une expertise multidisciplinaire en tant que développeur de jeux vidéo, designer graphique et développeur web. Ma maîtrise des moteurs de jeu tel qu' Unreal Engine me permet de créer des expériences interactives et immersives, en alliant gameplay innovant et graphismes de haute qualité. En tant que designer graphique, je conçois des visuels percutants et esthétiques qui renforcent l'identité des projets sur lesquels je travaille. Parallèlement, mon expérience en développement web me permet de développer des sites internet modernes et responsives, en utilisant les dernières technologies pour offrir une expérience utilisateur optimale. Cette combinaison de compétences techniques et créatives me permet d'aborder chaque projet de manière holistique, en assurant une cohérence parfaite entre le design, la fonctionnalité et l'expérience utilisateur.

Enseignement spécialisé autour de l’utilisation avancée du moteur Unreal Engine 5 à destination d’étudiants en Master 2 dans le cadre de leur projet de fin d’études. Missions principales : Conception et animation d’un programme pédagogique autour d’Unreal Engine 5 (Blueprints, Level Design, VFX, Lighting, World Building, optimisation, etc.). Accompagnement des étudiants dans la réalisation de prototypes ou de projets immersifs (jeux vidéo, expériences interactives, visualisation architecturale). Initiation aux bonnes pratiques professionnelles et workflows industriels en temps réel. Encadrement des projets individuels ou en groupe dans une logique de production réaliste. Veille technologique et intégration des dernières fonctionnalités du moteur (Nanite, Lumen, Metahuman…).

J'ai récemment eu l'opportunité de participer en tant que chargé d'entretien d'admission pour trois écoles renommées : l'ICAN, l'EFET Studio Créa et l'ISA. Cette expérience a été extrêmement enrichissante et m'a permis de découvrir le potentiel incroyable des futurs talents dans les domaines du design, de la création numérique et de l'architecture. Au cours de ces entretiens, j'ai rencontré des candidats passionnés, chacun apportant une perspective unique et une créativité débordante. Leur motivation à rejoindre ces établissements prestigieux était palpable, et ils étaient tous animés par le désir de repousser les limites de leur art et de leur savoir-faire. Mon rôle consistait à évaluer non seulement les compétences techniques des candidats, mais aussi leur vision, leur capacité à innover et à s'adapter dans un environnement en constante évolution. J'ai été impressionné par la qualité des portfolios présentés, témoignant d'un travail acharné et d'une véritable passion pour leur discipline. Cette expérience m'a non seulement permis de contribuer à la sélection des futurs étudiants de l'ICAN, de l'EFET Studio Créa et de l'ISA, mais elle m'a également offert une perspective enrichissante sur les tendances actuelles et émergentes dans le secteur de la création. J'ai hâte de voir comment ces talents vont évoluer et impacter le monde professionnel dans les années à venir. Participer à ce processus d'admission a été pour moi une expérience stimulante et gratifiante, renforçant mon engagement envers l'éducation et le développement des compétences dans les domaines créatifs.

Mission Principale : Superviser et de coordonner l'ensemble des activités pédagogiques au sein de l'établissement. Garantir la qualité et la cohérence des programmes d'enseignement, à soutenir l'équipe éducative et à veiller au développement académique des étudiants. Responsabilités : Développement des Programmes : Concevoir, mettre à jour et améliorer les programmes pédagogiques en collaboration avec les enseignants et les experts du domaine, en veillant à leur adéquation avec les exigences du secteur et les besoins des étudiants. Gestion de l'Équipe Pédagogique : Recruter, former et encadrer les enseignants et le personnel éducatif, en favorisant un environnement de travail collaboratif et motivant. Qualité de l'Enseignement : Assurer le suivi et l'évaluation des pratiques pédagogiques, en mettant en place des indicateurs de performance et des processus d'amélioration continue. Accompagnement des Étudiants : Veiller au bien-être académique des étudiants, en supervisant les dispositifs d'accompagnement, de tutorat et d'orientation. Innovation Pédagogique : Promouvoir l'utilisation de nouvelles méthodes d'enseignement et d'outils technologiques pour enrichir l'expérience d'apprentissage. Gestion Administrative : Coordonner les plannings, gérer les ressources pédagogiques et assurer le respect des réglementations académiques. Communication : Faciliter la communication entre la direction, les enseignants, les étudiants et les parents, en assurant la transparence et la circulation efficace des informations. Partenariats et Réseaux : Développer des relations avec d'autres institutions éducatives, des entreprises et des professionnels pour enrichir les programmes et offrir des opportunités aux étudiants.