KARINE DOTTA

Ingénieure Pédagogique Digitale

Salaire / Taux journalier

13120 Gardanne, France

Freelance

À distance uniquement

Expertises

User ResearcherUX ResearcherUser ResearchHTMLIngénieur IA

À propos

Introduction

Ingénieure pédagogique digitale avec 13 ans d'expertise en conception e-learning et formation hybride. Spécialisée en scénarisation interactive (Storyline/Rise/H5P), pilotage LMS Moodle et intégration de l'IA pédagogique pour optimiser l'engagement apprenant. J'accompagne vos projets de digitalisation formation de l'analyse de besoins jusqu'au déploiement, avec une approche centrée sur les sciences cognitives et la personnalisation des parcours.

Expérience de travail

Chargée d'Accompagnement Pédagogique et Innovation

CARDIE: Académie d'Aix-Marseille

janv. 2025 - Présent

1 an 10 mois

Aix-Marseille, France

– Coordination et ingénierie de projets: Accompagnement méthodologique de professionnels de terrain, formalisation des compétences cibles et pilotage de dispositifs hybrides innovants. – Médiatisation et intégration : Rédaction de storyboards complets, développement de modules interactifs sur Storyline et Rise, scénarisation de quiz H5P et déploiement sur plateforme LMS. – Accompagnement du changement: Conduite d'ateliers de co-conception, formalisation de guides d'apprentissage et diffusion des méthodologies de personnalisation par l'IA.

Formatrice Référente, Conceptrice et Membre de Jury

Établissements de Formation Professionnelle: Métropole Aix-Marseille

janv. 2012 - janv. 2025

13 ans 1 mois

Aix-Marseille, France

– Scénarisation de parcours métiers: Analyse de référentiels professionnels, découpage modulaire, création de ressources synthétiques et conception de mises en situation concrètes. – Collaboration avec les parties prenantes: Travail en étroite synergie avec des spécialistes métiers et participation à des jurys d'examen et de VAE pour traduire des exigences sectorielles en objectifs évaluables. – Administration et maintenance LMS: Paramétrage de sessions, gestion des cohortes apprenantes, analyse des indicateurs de suivi et actualisation continue des modules de cours. – Ingénierie cognitive: Mobilisation des sciences de l'apprentissage pour optimiser la rétention mémorielle, l'interactivité et l'engagement des apprenants en distanciel.


Formation

Sorbonne Université

DU Numérique pour l'Ingénierie Pédagogique, Ingénierie Pédagogique

2025 - 2026

1 an 1 mois

– Scénarisation multimodale, intégration LMS Moodle, chaîne Scenari, outils auteurs (Articulate 360, Storyline, Rise, H5P) et exploitation de l'IA pour la personnalisation des parcours.

Aix-Marseille Université (amU)

Master MEEF, Métiers de l'Enseignement et de la Formation

2023 - 2024

1 an 1 mois

– Approche par compétences, ingénierie didactique, démarches d'évaluation critériée et accompagnement de publics adultes.


Licences et certifications

Numérique Éducatif

Délivré le : janv. 2020

Certifié par EAFC / DAFIP Aix-Marseille

Intelligence Artificielle

Délivré le : janv. 2020

Certifié par EAFC / DAFIP Aix-Marseille

Sciences Cognitives

Délivré le : janv. 2020

Certifié par EAFC / DAFIP Aix-Marseille

Le meilleur endroit pour trouver votre prochaine opportunité

© 2026. Tous droits réservés.

Talents

Trouver un job

Créer un profil

Solutions et outils