Mireille PREIRA

Accompagner particulier et professionnels dans l'identification et le développement de leur besoin en formation, promouvoir et vendre des solutions adaptées et innovantes pour favoriser la montée en compétence

Missions réalisées : - Contribuer à l'élaboration d'une stratégie d'accompagnement collectif destinée aux structures de l'économie sociale et solidaire (ESS) pour leur transition écologique, via une étude de faisabilité visant à identifier les besoins nécessaires à la mise en œuvre du changement. - Concevoir un répertoire de ressources comprenant des guides pratiques, une cartographie des acteurs clés dans le domaine de la transition écologique, ainsi que des dispositifs de financement adaptés. - Proposer des orientations stratégiques pour favoriser le développement régional des entreprises appartenant au secteur de l'ESS.

Participer à l’organisation des ateliers : Identifier la disponibilité des salles, Diffuser l’information auprès des étudiants, Mettre en place le planning d’intervention. Animer des ateliers sur la fresque du climat : Assurer l’animation des activités en particulier la deuxième partie, Mettre des rapports intermédiaires et un rapport final, Faire la restitution du projet en groupe.

Réalisation d’un diagnostic, conception et pilotage du projet. Cela inclut la planification, la mobilisation des partenaires et des participants, l’organisation et l’animation des ateliers Fresque du Climat

Répondre à la commande sociale dans le cadre du projet Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée (TZCLD) implique plusieurs étapes essentielles. Les actions à entreprendre incluent la réalisation d'un diagnostic complet. Cela passe par l'élaboration d'un guide d'entretien adapté, la cartographie précise des acteurs concernés, et la rédaction de comptes rendus d'entretiens. Nous avons également identifier les activités menées par les Entreprises à But d'Emploi (EBE) et procéder à une analyse approfondie des données recueillies, qu'elles soient statistiques ou issues des échanges conduits lors des entretiens puis formuler des recommandations.

Sujet de recherche : Le rôle des femmes dans le secteur horticole, avec une étude de cas sur les Niayes. Cette recherche a porté dans un premier temps sur la contribution des femmes à la production et à la transformation des produits horticoles au sein de différentes entreprises artisanales et semi-industrielles. Ensuite, j'ai analysé les diverses stratégies employées pour la commercialisation de ces produits, examiné l'impact socio-économique de leurs activités et proposé des recommandations pour le développement durable de ce secteur.

Cette mission impliquait plusieurs responsabilités, que je détaillerais comme suit : - Animer des conférences centrées sur l'éducation à la citoyenneté active au sein des établissements scolaires. - Superviser l'ensemble des activités des clubs, ce qui comprenait notamment : - Établir des partenariats avec les écoles et diverses organisations locales. - Assurer la mise en place des bureaux de chaque club. - Définir les grandes thématiques annuelles à explorer. - Identifier et mobiliser les formateurs compétents nécessaires à ces initiatives. - Planifier et organiser des ateliers et conférences portant sur des sujets tels que les droits de l'enfant, la promotion de la culture de la paix ou les enjeux liés à la citoyenneté. Ces actions avaient pour objectif principal de développer, chez les jeunes, un sens accru de la responsabilité civique et de les encourager à s'impliquer activement dans la société.