Romain Pfeiffer

Aide aux devoirs et cours particulier pour différents élèves de la 5e à la Terminale, avec un suivi jusqu'à la fin de leur année scolaire. J'ai dispensé des cours en Mathématiques, Physique-Chimie, Anglais, Espagnol et Français. Les parents étaient à chaque fois très satisfaits car les résultats de leurs enfants s'amélioraient.

La mission sur laquelle j'ai travaillé est la reprise du développement d’une application interne à l'entreprise. Il s’agit d’une application web de gestion de projet qui permet de gérer des Backlogs et des dictionnaires de données pour tous les projets de l’entreprise. Il fallait d’abord repenser toute l’architecture de la base de données. Ensuite réfléchir sur le fonctionnel de l’application : À quels nouveaux besoins devions-nous répondre ? À la suite de ce travail de recherche de besoin, il fallait traduire ces besoins en maquette via l’outil Figma, afin de rendre l’application utile, utilisable et agréable. C’est donc tout un travail de design de l’expérience utilisateur et de création de l’interface utilisateur que j'ai d'abord réalisé. Enfin, la réalisation de l’application : coder et créer toutes les pages, les fonctionnalités, les entités en base de données ainsi que leurs relations. Grace aux langages Angular, Symfony, API Platform. Pour résumer, la mission était la migration, la refonte et le développement d’une application interne de gestion de projet.

J'ai travaillé sur le développement du simulateur de centrale nucléaire permettant la formation des opérateurs. Les compétences utilisées sont les suivantes : - Environnement Linux - Communication RMI - C++, Java et conception objet

Conception et développement de nouvelles fonctionnalités d'une application de réservation. Interface Graphique en React, Cybersécurité, Gestion de bases de données en PHP Symfony, agilité, travail d'équipe...

Dans le cadre des recrutements de candidats via la procédure commune AVENIR+ (admissions parallèles) et les banques d’épreuves e3a-Polytech et PT 2020 (admissions post-prépas). L’objectif était donc d’accueillir, de mettre à l’aise, d'informer et de donner envie aux candidats d’intégrer l’ECE. Pour cela il était nécessaire de maîtriser l’organisation logistique et la fluidité des épreuves orales; mais également d'effectuer l’interface entre les jurys et les candidats. Compétences développées : - Goût pour le travail en équipe - Ouverture d’esprit, goût du contact - Ponctualité, rigueur et organisation - Adaptabilité et polyvalence