tody Rafalimanana

J'accompagne les apprenants dans la création et la vente d'une solution en utilisant des outils No-Code. Mon rôle inclut : - Concevoir le parcours pédagogique adapté aux besoins des participants. - Aider à définir des stratégies produit (vision, mission, proposition de valeur). - Automatiser les processus marketing (recherche utilisateurs, lead magnets, pages de vente, campagnes LinkedIn). Outils utilisés : - Airtable - Notion - TLDV - Tally... Mon objectif : aider les participants à gagner en autonomie et à développer des solutions rapides et efficaces pour leurs projets.

Formation en Marketing Opérationnel - Focus Prix/ Go to Market Compréhension et Application des Stratégies de Prix : - Identifier et analyser différents types de stratégies de prix. - Comprendre et appliquer la technique de fixation des prix basée sur la valeur perçue. Analyse Financière et Impact des Prix : - Réaliser une analyse financière permettant de mesurer l'impact des modifications de prix sur la performance de l'entreprise. - Élaborer et suivre des tableaux financiers prévisionnels pour évaluer les scénarios de pricing. Développement de Propositions de Valeur : - Créer de propositions de valeur fortes, adaptées aux segments de marché identifiés. - Développer des stratégies de prix cohérentes avec la proposition de valeur. Segmentation du Marché et Analyse des Besoins : - Identifier et analyser un marché cible. - Appliquer des techniques de segmentation du marché et d'analyse des besoins clients pour adapter les offres et les stratégies marketing. Mise en Place de Stratégies de Positionnement : - Développer de stratégies de positionnement robustes, adaptées aux segments de marché identifiés. - Créer une roadmap alignée avec les objectifs commerciaux et marketing.

Description de l'atelier : - Identification et compréhension des besoins clients. - Techniques de recherche utilisateur (personas, entretiens). - Analyse des données pour des insights pertinents. - Création d'une offre produit/service. - Évaluation des opportunités. - Développement et amélioration de la proposition de valeur.

Formateur en Plan de Financement - Méthodologie "Profit First" Description : Lors de mon intervention, j'ai structuré les ateliers autour des objectifs opérationnels suivants pour enseigner la méthode "Profit First" et optimiser la gestion financière des startups : Compréhension et Mise en Place du Plan de Financement : - Mettre en place un plan de financement initial solide pour assurer la viabilité financière à long terme. - Elaborer des stratégies pour gérer efficacement les finances, en utilisant des outils comme le plan de trésorerie et le compte de résultat. Application de la Méthode "Profit First" : - Implémenter les principes de la méthode "Profit First" : répartition des revenus en différents comptes (profit, rémunération, taxes, dépenses), et gestion séquentielle des transferts financiers pour garantir la rentabilité. - Adopter un rythme régulier de gestion financière (comptabilité bi-mensuelle) pour optimiser la trésorerie et éviter l'effet de ciseaux. Évaluation et Optimisation Financière : - Evaluer la santé financière de l'entreprise à travers un diagnostic précis incluant l'analyse des coûts, la répartition des profits, et l'ajustement des dépenses. - Mettre en place d'une stratégie d'optimisation des ressources, visant à réduire les coûts superflus et à augmenter la rentabilité.

- Élaborer des parcours de formation, en fonction du public ainsi que des attentes de l'organisme sur les sujet comme le financement d'entreprise, La recherche utilisateur, élaboration d'un business model. - Animer des séances de formation. - Analyser et évaluer les résultats afin d’améliorer le contenu de vos formations.

1. Concevoir et développer des programmes de formation : - Analyser les besoins en formation et définir les objectifs d'apprentissage. - Concevoir des plans de cours, des séquences pédagogiques et des activités d'apprentissage. - Sélectionner et adapter les méthodes et les outils pédagogiques appropriés. - Élaborer des supports de cours, des manuels, des présentations et d'autres ressources d'apprentissage. 2. Intégrer les technologies de l'information et de la communication : - Utiliser les technologies éducatives et les plateformes d'apprentissage en ligne pour développer des contenus interactifs. - Collaborer avec les développeurs de logiciels pour créer des environnements virtuels d'apprentissage. - Assurer la compatibilité et l'accessibilité des contenus pour différents appareils et systèmes. 3. Collaborer avec les parties prenantes : - Travailler en étroite collaboration avec les experts en contenu, les formateurs et les spécialistes du domaine pour garantir la pertinence et la qualité des programmes de formation. - Coordonner les ressources et les échéanciers avec les parties prenantes internes et externes. - Recueillir les commentaires des utilisateurs finaux et apporter des améliorations aux programmes de formation. 4. Évaluer et améliorer les programmes de formation : - Mettre en place des outils d'évaluation pour mesurer l'efficacité des programmes de formation. - Analyser les données d'évaluation et formuler des recommandations pour améliorer les contenus et les méthodes pédagogiques. - Suivre les tendances et les avancées dans le domaine de l'éducation et de la formation pour maintenir les programmes à jour.

Aider les créateurs de projet à : - Mener une recherche approfondie pour comprendre les besoins, les préférences et les comportements des utilisateurs potentiels. - Créer des personas d'utilisateurs pour mieux cibler les besoins de votre public. - Créer des maquettes et des prototypes basés sur les retours de la recherche utilisateur. Concevoir une interface utilisateur conviviale et intuitive. - Organiser des sessions de test utilisateur pour évaluer l'interface et recueillir des retours d'utilisateurs réels. - Apporter des améliorations en fonction des résultats des tests. - Rédiger un plan d'affaires détaillé. - Inclure une analyse de marché, un plan financier, une stratégie de marketing, etc. - Concevoir une idée commerciale ou un concept d'entreprise. - Effectuer une étude de marché pour évaluer la viabilité de l'idée. - Identifier les sources de financement, comme l'apport personnel, les prêts, les investisseurs, etc. - Préparer un budget de démarrage.

Skills: Formation · Vente · Développement commercial · Entrepreneuriat · Communication · Marketing · Relation client · Gestion de projet · Négociation · Transactions immobilières · Parler en public · Stratégie commerciale · Stratégie marketing · Travail d’équipe · Conseil · Études de marché

Skills: Vente · Développement commercial · Entrepreneuriat · Communication · Relation client · Négociation · Transactions immobilières · Stratégie commerciale · Stratégie marketing · Travail d’équipe · Conseil · Études de marché

- Analyse/Étude des marchés - Coordination des projets - Négociation, suivi, reporting - Définition du plan markeing - Définition de la stratégie commerciale des établissements - Pilotage et mise en œuvre de la politique commerciale - Suivi des résultats et contrôle budgétaire - Garant de la tenue du magasin : propreté, d’affichage des prix, PLV. - Gestion des stocks et des produits (dimension qualitative et quantitative) - Développer la rentabilité du centre de profit - Animation et Gestion d’équipe : Management de 5 salariés, gestion des plannings et recrutement - Relation et negotiation fournisseurs

- Définition et identification des cibles commerciales - Activité de prospection commerciale - Suivi et développement commercial de clients

- Accueille, informe et conseille le distributeur - Procède à l’engagement, à l’action - Aide et accompagne le distributeur sur les procédures et les manipulations d’outils