Vincent B.

Ingénieur pédagogique numérique et concepteur e-learning, j'accompagne les entreprises, organismes de formation et institutions dans la conception et la digitalisation de leurs formations. J'interviens sur l'ensemble du processus de création, de l'analyse des besoins à la production de contenus pédagogiques interactifs et multimédias. Mes domaines d'intervention : - Ingénierie pédagogique : analyse des besoins, définition des objectifs, scénarisation, storyboards et structuration des parcours. - Conception e-learning : création de modules interactifs, micro-learning, quiz, évaluations et dispositifs hybrides. - Création multimédia : vidéos pédagogiques, podcasts, voix off, infographies et supports visuels. - IA appliquée à la formation : utilisation d'outils d'IA générative pour enrichir les contenus et optimiser leur production. - LMS et gestion de projet digital : intégration de contenus, coordination des acteurs, tests et accompagnement au déploiement. Mon approche associe pédagogie, créativité et expérience utilisateur. J'accorde une attention particulière à la rédaction, au storytelling pédagogique et à la vulgarisation pour transformer des contenus complexes en expériences d'apprentissage claires, engageantes et efficaces. Mon objectif : concevoir des formations digitales adaptées aux besoins des organisations et aux usages des apprenants.

Management d’une équipe de 15 collaborateurs • Pilotage opérationnel, budgétaire et suivi des indicateurs • Coordination des acteurs et des projets • Déploiement d’outils numériques et accompagnement au changement • Optimisation des processus et des méthodes de travail.

Contexte Dans le cadre du développement du pôle formation numérique du réseau des médiathèques de Brest, l’objectif était d’assurer la coordination de l’activité, le management de l’équipe, le bon fonctionnement des outils numériques et l’accompagnement des usagers dans l’adoption des solutions digitales, tout en pilotant des projets numériques et en améliorant les services. Objectif Améliorer l’efficacité du pôle numérique en pilotant l’activité, en concevant des formations adaptées et en facilitant la coordination entre utilisateurs, équipes internes et service informatique. Missions • Pilotage du pôle et management d’une équipe de 4 personnes • Conception et animation de formations aux outils numériques • Création de supports pédagogiques et accompagnement des utilisateurs • Gestion du parc informatique et suivi des équipements • Support utilisateurs, gestion des incidents et résolution de problématiques techniques • Coordination avec le service informatique sur le site web et les projets numériques • Déploiement d’outils digitaux et optimisation des processus internes • Suivi des demandes, priorisation et reporting d’activité Résultats • Amélioration du support utilisateurs et réduction des difficultés d’usage • Montée en compétences et autonomie renforcée des usagers et équipes • Meilleure coordination entre besoins métiers et projets IT • Optimisation de l’organisation et des outils du pôle Environnement technique Gestion de parc, support utilisateurs, outils collaboratifs (Google Workspace, Office 365), Windows, web, projets numériques, reporting et amélioration continue.

Contexte Accompagnement de publics et de structures dans l’appropriation des outils numériques et le développement des compétences digitales, avec un objectif de structuration des usages et de formation adaptée. Objectif Faciliter l’adoption des outils digitaux en analysant les besoins des apprenants, concevoir des formations sur mesure et animer des sessions en individuel comme en groupe. Missions • Analyse des besoins utilisateurs et des usages numériques • Conception et structuration de parcours de formation adaptés • Animation de formations et accompagnement des utilisateurs • Création de supports pédagogiques et guides pratiques • Assistance à la prise en main des outils et résolution des problématiques • Coordination des actions et suivi des projets pédagogiques Résultats • Adoption renforcée des outils numériques par les utilisateurs • Montée en compétences et structuration des pratiques • Amélioration des parcours et des supports pédagogiques Environnement technique Outils bureautiques, plateformes e-learning, outils collaboratifs, web, Office, outils de création de contenus pédagogiques.

Contexte Intervention au sein d’un service RH sur des projets de communication digitale et de marque employeur, avec des enjeux d’attractivité, de recrutement et d’amélioration de l’expérience collaborateur. Le poste incluait également la mise en place d’outils de suivi et d’analyse des besoins RH. Objectif Améliorer les actions de recrutement et de communication interne en développant des supports digitaux, en structurant le suivi des données RH et en facilitant le pilotage des projets liés à l’expérience collaborateur. Missions • Déploiement de stratégies digitales RH (recrutement, communication interne) • Création de contenus pour réseaux sociaux et supports de marque employeur • Mise en place d’enquêtes, questionnaires et outils de collecte de données • Analyse des besoins collaborateurs et exploitation des données RH • Participation aux projets de recrutement et relations écoles • Coordination avec les équipes RH et interlocuteurs internes • Suivi des performances et reporting des actions • Contribution à l’amélioration continue des dispositifs Résultats • Amélioration de la visibilité et de l’impact des actions RH • Meilleure compréhension des besoins collaborateurs grâce aux outils d’analyse • Renforcement de la coordination des projets RH et recrutement • Optimisation des campagnes digitales et de l’expérience interne Environnement technique Communication digitale RH, enquêtes en ligne, analyse de données, reporting, outils collaboratifs, réseaux sociaux, gestion de projet, amélioration continue.

Accompagnement de plusieurs clients dans le développement de leur visibilité, de leurs outils numériques et de leurs projets digitaux. • Définition et déploiement de stratégies digitales et de communication • Pilotage de projets numériques : coordination, suivi, amélioration continue et accompagnement au changement • Création et optimisation de contenus web, réseaux sociaux et supports de communication • Analyse des besoins, structuration des process et contribution au développement commercial • Montage vidéo, contenus audiovisuels et supports pédagogiques Accompagnement d’une PME dans la structuration de son activité et le déploiement de ses outils : • Déploiement du logiciel de comptabilité Sage et accompagnement des utilisateurs • Contribution au pilotage et au suivi d’une offre sur un marché EDF • Gestion de la communication digitale, recrutement et développement de la visibilité digitale

Stage orienté audiovisuel, captation et montage vidéo, avec participation à la production de contenus journalistiques pour une télévision locale. • Captation image et son pour le journal TV (reportages sur l’agriculture, le social, l’économie, le territoire et les événements locaux) • Montage vidéo, post-production et préparation avant diffusion • Rédaction de contenus, interviews, micro-trottoirs et sujets journalistiques • Gestion de la mise en ligne des contenus et support à la diffusion • Participation à la gestion du plateau et des émissions TV • Utilisation de Final Cut Pro